نظرة عامة
يهدف هذا المقرر إلى
تقديم مفردات وقواعد نحوية مختارة تناسب المستوى الاستيعابي للطلاب. كما تضم هذه
المادة تمارين لبناء المفردات و تعزيز قدرات الطلاب في تكوين جمل وحوارات بسيطة
تتركز في المجمل على أزمنة الصيغة الإخبارية والضمائر الشخصية بأنواعها .
يركز
هذا المقرر على فهم أسس الإعراب من خلال تحليل نصوص ومقالات إخبارية وأدبية للوصول
إلى قمة الالمام باللغة وتفادي الوقوع في أخطاء نحوية او منطقية وهذا يمكن الطالب
من التحدث والكتابة باللغة الإيطالية بدقة وبطلاقة.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
مع
نهاية الأسبوع الـ 14، يجب أن يكون الطالب قادر على:
- سيكون
بمقدور الطلاب تكوين جمل وحوارات تتعلق بالحياة اليومية بتراكيب نحوية صحيحة مع
استخدام صحيح لجميع أنواع الضمائر الشخصية.
- القدرة
على قراءة نصوص أدبية وفهم محتوياتها
- فيما
يتعلق باكتساب المهارات، يجب أن يكون الطالب الذي اجتاز هذا المقرر قد نمى قدراتهُ
في اجادة واكتساب اللغة، كتابيا (الامتحان التحريري)، والتواصل الشخصي والتواصل
الشفهي (العمل في مجموعات وإجراء عروض تقديمية شفوية).
طرق التعلم والتعليم
- محاضرات نظرية
- واجبات دورية بحيث الطالب يقوم بالكتابة و المراجعة في المنزل.
- تمارين واختبارات
طرق التقييم
- واجبات/ نشاطات وأعمال الفصل 10
- امتحان تحريري 30
- الامتحان النهائي 60
- المجموع 100
المصادر والمراجع الأساسية للمقرر
سونيا
بايليني , سيلفيا كونسونو (2004)، الافعال الايطالية، دار ألما للنشر، فيرينسي، ايطاليا
.
نيكوليتا
موسكا (2011)، القواعد الأساسية للغة الإيطالية , دار دي اقوستيني للنشر ، نوفارا،
إيطاليا.
